Весна приносить не лише пробудження природи від зимового сну але й весняні турботи. З метою формування уявлення про особливості довкілля рідного краю у весняну пору року, здобувачі освіти збагачували знання про трудові дії та процеси, якими займаються навесні. Під час онлайн-занять учні збагачували уявлення про особливості сезонних змін у природі та трудову діяльність. Педагоги уточнювали поняття про різні види рослин та місце їх зростання (вирощування), інструментів які потрібні для роботи; розвивали бажання доводити розпочату справу до кінця; виховували працьовитість та пошану до праці дорослих, бажання допомагати їм. Здобувачі освіти вчилися берегти природу, піклуватися про довкілля та робити маленькі, але важливі кроки для його збереження. Сподіваємось, що наші учні будуть допомагати своїм батькам у виконанні цих нелегких завдань.
В закладі систематично проводяться тематичні інформаційно-просвітницькі заходи, спрямовані на розвиток та популяризацію системного підходу до національно-патріотичного виховання учнів, а також впровадження нових підходів і шляхів до виховання патріотизму підростаючого покоління. Це уроки мужності та пам’яті, виховні години, перегляд та обговорення відеоматеріалів. Враховуючи виклики сьогодення, пріоритетним напрямом виховання учнівської молоді в системі освіти є патріотичне виховання, актуальність якого зумовлюється процесом формування громадянського суспільства та становлення єдиної нації. Адже патріотизм сьогодні є нагальною потребою, оскільки забезпечує цілісність народу України та його єдність.
В історії нашого народу чимало скорботних дат, спогадів, які пронизують серце гострим болем. Одна з них 26 квітня, коли над квітучим Поліссям здійнявся в нічне небо зловісний вогонь радіаційного вибуху. До 39-ї річниці трагедії на ЧАЕС учні закладу, на годинах пам’яті «Чорнобильська біда», переглянули відео де детально описуються події на ЧАЕС у день аварії, подвиг ліквідаторів-чорнобильців, гіркі наслідки катастрофи для України та світу. Під час якої учні вшанували пам'ять про героїв-ліквідаторів, які жили, працювали й увійшли у безсмертя. Дистанційно відвідавши Український національний музей «Чорнобиль», учні побачили унікальні відеоматеріали про катастрофу і її наслідки, діючий макет енергоблока ЧАЕС, розсекречені документи, карти, фото, особисті речі, історичні реліквії. Учасники освітнього процесу здійснили віртуальну екскурсію «Чорнобиль» — побачили, яким є місто сьогодні, відчули атмосферу покинутого часу. На завершення відбувся майстер-клас «Журавель пам’яті», де виготовляли паперових білих журавлів — символивідродження, миру та любові до рідної землі. 26 квітня — не просто день пам’яті. Це день вшанування героїзму персоналу ЧАЕС, пожежних, медиків, військових, будівельників, які ціною життя боронили Україну й світ від катастрофи. Чорнобиль — це трагедія, але водночас і символ мужності, гідності та сили.
Життя й здоров’я є найвищими цінностями нашого суспільства. Під таким девізом з 21 по 25 квітня в закладі пройшов Тиждень громадського здоров’я. На учнів чекали цікаві завдання, де здобувачі освіти змогли повторити, як правильно харчуватись, навіщо пити воду та як позбутися шкідливих звичок. Збирали ключові інгредієнти здорового способу життя та змогли відкрити головний секрет міцного здоров’я. Всі були уважними, активними та дружно працювали в групах. Під час тренінгу «Вплив стресу на здоров’я» учні пригадали шість порад, які необхідні людині, щоб зберегти своє здоров’я. Розглянули різновиди стресу та як тривога впливає на фізичний стан людини. Особливу увагу було приділено «тарілці здорового харчування». Кожен з учнів обрав свій шлях! Заходи, які пройшли впродовж тижня сформували в учнів прагнення до постійного покращення свого способу життя та виховали свідоме ставлення до свого здоров'я.
категория: /
Весна приносить не лише пробудження природи від зимового сну але й весняні турботи. З метою формування уявлення про особливості довкілля рідного краю у весняну пору року, здобувачі освіти збагачували знання про трудові дії та процеси, якими займаються навесні. Під час онлайн-занять учні збагачували уявлення про особливості сезонних змін у природі та
трудову діяльність. Педагоги уточнювали поняття про різні види рослин та місце їх зростання (вирощування), інструментів які потрібні для роботи; 
розвивали бажання доводити розпочату справу до кінця; виховували працьовитість та пошану до праці дорослих, бажання допомагати їм. Здобувачі освіти вчилися берегти природу, піклуватися про довкілля та робити маленькі, але важливі кроки для його збереження. Сподіваємось, що наші учні будуть допомагати своїм батькам у виконанні цих нелегких завдань.
В закладі систематично проводяться тематичні інформаційно-просвітницькі заходи, спрямовані на розвиток та популяризацію системного підходу до національно-патріотичного виховання учнів, а також впровадження нових підходів і шляхів до виховання патріотизму
підростаючого покоління. Це уроки мужності та пам’яті, виховні години, перегляд та обговорення відеоматеріалів. Враховуючи виклики сьогодення, пріоритетним напрямом виховання учнівської молоді в системі освіти є патріотичне 
виховання, актуальність якого зумовлюється процесом формування громадянського суспільства та становлення єдиної нації. Адже патріотизм сьогодні є нагальною потребою, оскільки забезпечує цілісність народу України та його єдність.
В історії нашого народу чимало скорботних дат, спогадів, які пронизують серце гострим болем. Одна з них 26 квітня, коли над квітучим Поліссям здійнявся в нічне небо зловісний вогонь радіаційного вибуху. До 39-ї річниці трагедії на ЧАЕС учні закладу, на годинах пам’яті «Чорнобильська біда», переглянули відео де детально описуються події на ЧАЕС у день
аварії, подвиг ліквідаторів-чорнобильців, гіркі наслідки катастрофи для України та світу. Під час якої учні вшанували пам'ять про героїв-ліквідаторів, які жили, працювали й увійшли у безсмертя. Дистанційно відвідавши Український 
національний музей «Чорнобиль», учні побачили унікальні відеоматеріали про катастрофу і її наслідки, діючий макет енергоблока ЧАЕС, розсекречені документи, карти, фото, особисті речі, історичні реліквії. Учасники освітнього процесу здійснили віртуальну екскурсію «Чорнобиль» — побачили, яким є місто сьогодні, відчули атмосферу покинутого часу. На завершення відбувся майстер-клас «Журавель пам’яті», де виготовляли паперових білих журавлів — символи
відродження, миру та любові до рідної землі. 26 квітня — не просто день пам’яті. Це день вшанування героїзму персоналу ЧАЕС, пожежних, медиків, військових, будівельників, які ціною життя боронили Україну й світ від катастрофи. Чорнобиль — це трагедія, але водночас і символ мужності, гідності та сили.
Життя й здоров’я є найвищими цінностями нашого суспільства. Під таким девізом з 21 по 25 квітня в закладі пройшов Тиждень громадського здоров’я. На учнів чекали цікаві завдання, де здобувачі освіти змогли повторити, як правильно харчуватись, навіщо пити воду та як
позбутися шкідливих звичок. Збирали ключові інгредієнти здорового способу життя та змогли відкрити головний секрет міцного здоров’я. Всі були уважними, активними та дружно працювали в групах. Під час тренінгу «Вплив стресу на здоров’я» учні пригадали шість .jpg)
порад, які необхідні людині, щоб зберегти своє здоров’я. Розглянули різновиди стресу та як тривога впливає на фізичний стан людини. Особливу увагу було приділено «тарілці здорового
харчування». Кожен з учнів обрав свій шлях! Заходи, які пройшли впродовж тижня сформували в учнів прагнення до постійного покращення свого способу життя та виховали свідоме ставлення до свого здоров'я.