Скільки важать наші слова? Часом ті слова, які «не важать» нічого, наші вчинки, які ми робимо, непомітні для нас самих, лягають великою образою й болем на інших. Сьогодні все частіше в шкільному середовищі звучить слово «булінг». Як розпізнати, що дитину ображають у школі, і як вирішується проблема дитячої жорстокості на державному рівні, дізнавалися учні 8-Б класу під час класної години, переглядаючи презентацію «Стоп булінгу».
З метою інформування учнів про булінг, його види та поради по його запобіганню класний керівник Шуба І. В. провела у 5-а класі виховний захід: інформаційний порадник «Як допомогти дітям упоратися з булінгом». Здобувачі освіти вчилися відрізняти булінг від конфлікту, розглянули ознаки булінгу, його види і прояви. Під час заходу вироблено поведінкові установки, які кожен має знати й дотримуватися, щоб не стати жертвою цькування з боку інших дітей.
Класним керівником 4-го класу проведено розмову на тему: «Зупинемо булінг разом». Наталія БОРОДАВКА продовжила ознайомлювати дітей з різновидами булінгу, правилами відповідальної та безпечної поведінки, а також запропонувала дітям завжди бути добрими та дружелюбними, для того щоб зупинити булінг.
«Протидія булінгу в шкільному колективі» - актуальна та вкрай важлива тема. 4 лютого класний керівник Тур Л.І. провела розмову в дружньому колі з учнями першого класу. Метою якої було вміння знаходити спільну мову і компроміс між учнями, сприяти створенню дружнього дитячого колективу.
.png)
категория: /
Скільки важать наші слова? Часом ті слова, які «не важать» нічого, наші вчинки, які ми робимо, непомітні для нас самих, лягають великою образою й болем на інших. Сьогодні все частіше в шкільному середовищі звучить слово «булінг». Як розпізнати, що дитину ображають у школі, і як вирішується проблема дитячої жорстокості на державному рівні, дізнавалися учні 8-Б класу під час класної години, переглядаючи презентацію «Стоп булінгу».
З метою інформування учнів про булінг, його види та поради по його запобіганню класний керівник Шуба І. В. провела у 5-а класі виховний захід: інформаційний порадник «Як допомогти дітям упоратися з булінгом». Здобувачі освіти вчилися відрізняти булінг від конфлікту, розглянули ознаки булінгу, його види і прояви. Під час заходу вироблено поведінкові установки, які кожен має знати й дотримуватися, щоб не стати жертвою цькування з боку інших дітей.
Класним керівником 4-го класу проведено розмову на тему: «Зупинемо булінг разом». Наталія БОРОДАВКА продовжила ознайомлювати дітей з різновидами булінгу, правилами відповідальної та безпечної поведінки, а також запропонувала дітям завжди бути добрими та дружелюбними, для того щоб зупинити булінг.
«Протидія булінгу в шкільному колективі» - актуальна та вкрай важлива тема. 4 лютого класний керівник Тур Л.І. провела розмову в дружньому колі з учнями першого класу. Метою якої було вміння знаходити спільну мову і компроміс між учнями, сприяти створенню дружнього дитячого колективу.