«Кібербулінг» - саме на цю тему13травня в онлайн режимі була проведена інформаційна година з учнями 5-тих класів вихователем Гарбуз Т.О. та класним керівником Шубою І.В. Метою зустрічібуло привернення уваги підлітків до питання насилля засобами Інтернет, до пошуку виходу із небезпечних ситуацій. Тако педагоги намагались викликати в учнів емоцій до висвітлювальної проблеми , для ознайомлення з різними типами кібербулінгу за допомогою презентації та відеоролика, дати фахову оцінку висвітлюваному питанню та розвинути повагу один до одного.
У сучасному суспільстві відбувається багато конфліктів, телебачення повсякчас розповідає про жахливі вияви насилля та жорстокості. Тому сьогодні дуже важливо пропагувати відмову від насильства, навчати розуміти одне одного, любити людей і сприймати інших такими, які вони є. «Булінг: виклики та протидія» - актуальна на сьогодні тема, тому 2 травня в онлайн режимі була проведена виховна година з учнями 8-А класу вихователем Мочаловою Л.Є. Мета заходу - запобігати різним формам насилля в учнівському середовищі. Уході спілкування педагог реалізовувала завдання: • навчити виявляти основні ознаки булінгу в молодіжному середовищі та протистояти різним формам насилля стосовно інших учнів чи їх самих безпосередньо; • визначити ставлення здобувачів освіти до проявів булінгу й оцінити ризик появи (або реальні прояви) булінгу в колективі; • сформувати стійке усвідомлення бажання протистояти різним проявам насилля одних учнів стосовно інших. Спілкування пройшло активно, жваво завдяки небайдужості його учасників.
«Стоп насильству» - актуальна на сьогодні тема, тому 20 квітня в онлайн режимі була проведена відеозустріч з учнями 10-го класу вихователем Ярошенко О.М. Мета зустрічі - сприяння протистоянню різним видам насильства, оволодіння інформацією про юридичний захист та психологічну допомогу, формування вміння розпізнавати різні види насильства . Активізувати процес ставлення кожного учня як творця і проектувальника власного життя. Розвивальна мета. Формувати дружні стосунки між учнями. Формувати почуття гідності, гордості, та поняття честі у стосунках . Розвивати навички запобігання виникненню насильства в сім’ї, школі, серед однолітків. Виховна мета. Виховувати юридичну, психологічну, фізіологічну свідомість. Виховувати у дітей відповідальне ставлення до свого здоров’я, до власної особи. Виховувати вибірковість у прийнятті рішень на користь здорового способу життя, ввічливість.
21.02.2022 учні 9 класу під час класної години «Україна без насильства та стоп булінгу для підлітків та дітей» обговорили проблеми жорстокості, ознак насильницького та жорстокого ставлення до дітей; розкрили суть понять «насильство», «буліг», розглянули основні державні документи, які визначають права і обов’язки дитини, захищають її від жорстокості та насильства. Захід пройшов у доброзичливій, невимушеній атмосфері, учні виявили активність та винесли для себе корисні висновки.
.png)
категория: /
.jpg)
«Кібербулінг».jpg)
У сучасному суспільстві відбувається багато конфліктів, телебачення повсякчас розповідає про жахливі вияви насилля та жорстокості. Тому сьогодні дуже важливо пропагувати відмову від насильства, навчати розуміти одне одного, любити людей і сприймати інших такими, які вони є. «Булінг: виклики та протидія» - актуальна на сьогодні тема, тому 2 травня в онлайн режимі була проведена виховна година з учнями 8-А класу вихователем Мочаловою Л.Є. Мета заходу - запобігати різним формам насилля в учнівському середовищі. Уході спілкування педагог реалізовувала завдання: • навчити виявляти основні ознаки булінгу в молодіжному середовищі та протистояти різним формам насилля стосовно інших учнів чи їх самих безпосередньо; • визначити ставлення здобувачів освіти до проявів булінгу й оцінити ризик появи (або реальні прояви) булінгу в колективі; • сформувати стійке усвідомлення бажання протистояти різним проявам насилля одних учнів стосовно інших. Спілкування пройшло активно, жваво завдяки небайдужості його учасників.
«Стоп насильству»
21.02.2022 учні 9 класу під час класної години «Україна без насильства та стоп булінгу для підлітків та дітей» обговорили проблеми жорстокості, ознак насильницького та жорстокого ставлення до дітей; розкрили суть понять «насильство», «буліг», розглянули основні державні документи, які визначають права і обов’язки дитини, захищають її від жорстокості та насильства. Захід пройшов у доброзичливій, невимушеній атмосфері, учні виявили активність та винесли для себе корисні висновки.